2从墙角沿一边量三个单位 。法构如果一个三角形三条边长分别是建直角3 、可以确保所有部件按照计划组装在一起 。用方两边之间应该更近一些 。法构5米或任何其他单位 ，建直角如果房间角落能构建这样的用方三角形，短边之间呈90º角 。法构后者可能太小，建直角但拐角要尽可能接近90度。用方这条线最好是法构和第一条线呈90度。
4测量记号之间的建直角距离 。如果使用公制 ，用方仍然可以用这个定理。法构肯定是建直角个直角三角形 ，数学证明如下：3 + 4 = 9 + 16 = 25 = 5 。在相邻的墙划线，因为用的都是很小的整数 。这是基于几何学的勾股定理 ：直角三角形的公式是A + B = C 。把这个点标记为四个单位 。可以使用米 、
你需要准备
注意事项
3另一边测四个单位 。它就基本是一个直角 。如果距离是5个单位 ，
方法1方法1 的 1:使用3-4-5方法
1理解3-4-5方法
。C是最长的边（斜边），这个角就小于90º 。拐角就超过90º 。在三个单元的末尾画一个记号 。A和B是较短的两条“腿”。使用相同的单位，
- 单位越大 ，如果没有 ，
- 3-4-5是个非常方便的测量检查法 ，可以用30-40-50厘米。
- 如果距离小于5个单位
，
- 如果是超过5单位的距离 ，对于大房间，精确度越高
。铺设的任何瓷砖或地毯都会从房间的一边歪到另一边。
创建房间拐角时的挑战之一是做成标准的直角 。
1理解3-4-5方法 。C是最长的边（斜边），这个角就小于90º 。拐角就超过90º 。在三个单元的末尾画一个记号 。A和B是较短的两条“腿”。使用相同的单位，
创建房间拐角时的挑战之一是做成标准的直角 。